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20 世纪80年代以来对外汉语教学语法研究综述

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    发表于 2015-5-24 18:40:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 aaa 于 2015-5-24 18:45 编辑

    标题20 世纪80年代以来对外汉语教学语法研究综述
    作者丁崇明
    领域应用语言学
    时代现代
    类别文档
    关键词语法;对外汉语教学;教学语法系统;用法研究;语法偏误;语法习得
    摘要80 年代以来与对外汉语教学相关的语法研究成果显著。教学语法体系和语法项目习得顺序研究有所突破,但总体上尚显不足。用法研究深化了语法本体研究,但有的教学建议针对性不强。语法偏误研究有长足进步,但与习得结合的研究尚少。语法习得研究成为一个新亮点,但还有较大开垦余地,可预见这方面大有可为。实验、统计方法运用范围有所扩大,但也有些不良倾向。加强理论意识,需加强空间范畴、时间范畴、状态范畴的习得研究、汉外比较研究,也需加强国别学生特殊虚词、句法成分、句式习得研究以及认知研究。

    20 世纪80年代以来对外汉语教学语法研究综述.pdf (97.68 KB, 下载次数: 532)
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